教师培训《传统手工编织与小学课程设计能力提升》

全体成员合影

2025年10月21日-10月25日，中小学教师专业发展培训项目《传统手工编织与小学课程设计能力提升》培训班在我院顺利举办。来自苍南县、文成县、瓯海区、丽水市、台州市、遂昌县、东阳市的17位学员参加了为期5天的传统手工编织相关学习实践。

传统手工编织工艺不仅是技法的繁复多样，更是一种沉淀着深邃审美和艺术价值的传承。在其中，材料之美、技术之美，以及情感的表达交相辉映，呈现出一种全方位的综合性表达。这次培训帮助学员们深入了解传统手工编织工艺技法的独特之处，以及现代纤维材料的特性，从中感受不同纤维材料与工艺形式带来的独特魅力，丰富了小学美术课堂的教学内容，增添了课堂的趣味性，培养了实践动手的能力。通过本次培训学员们会在教师专业发展、业务能力、实践技能、创造力以及美学鉴赏等方面取得显著进步。

这次学习项目由温州理工学院设计艺术学院的副教授苗颖和副教授叶洲荣共同执教。本次课程旨在倡导“文化创新创造”和“美育体系”，将我国优秀手工编织工艺引入小学美育课程和课外美育实践，提升小学教师的编织技能，拓展他们的艺术素养，提高他们的创新美育教学设计能力。课程旨在明确手工编织工艺如何融入小学教学的内容、过程、意义和价值，结合学校特色开发并实践编织工艺课程，提升教师的课程设计能力，开设拓展课程，以及指导学生社团活动。

苗颖副教授现场授课

叶洲荣副教授现场授课

授课现场

学员实践

两位教师带领学员学习传统手工编织的手法，运用不同的创作材料进行实践实验，在教师指导下进行传统手工编织，期间教师指导学员的编织手法及材料选择的方法。在课程的最后，教师对学员的作品进行点评，并对日后中小学美术课程的相应结合运用进行探讨。

学员作品