【培训信息】《基于服务设计模型的幼儿园户外活动策划能力培训》

培训机构代码:281

《基于服务设计模型的幼儿园户外活动策划能力培训》是温州市教育局主办，温州理工学院设计艺术学院承办，面向各学段各学科教师的专业课时培训项目之一。本课程由温州理工学院设计艺术学院负责执行，精心安排曹杰老师执教。

第一轮选课时间:2022年08月24日-09月03日;第二轮选课时间:2022年09月13日-09月16日。

只有第一轮未被录取，才会进入第二轮选课。所以，第一轮培训报名的时间，千万别错过哦。(第一轮未选课的教师不能参加第二轮补报选课)

课程时间安排:2022年10月14日-10月16日课程学时:24课时

服务设计是一种设计思维方式，即人与人一起创造与改善服务体验。这些体验随着时间的推移发生在不同接触点上(比如幼儿园户外活动开放式课堂的策划)。它强调合作以使得共同创造成为可能，让服务体验变得更加有用，可用，高效，有效和被需要，是全新的、整体性强、多学科交融的综合领域。基于幼儿园户外活动策划能力的提升，是服务设计以关键的“用户为先+追踪体验流程+涉及所有接触点+致力于打造完美的用户体验”这一服务蓝图为基准的技术指标。

从中共中央国务院2020发布的《深化新时代教育评价改革总体方案》中提到对完善幼儿园评价。国家制定幼儿园保教质量评估指南，完善幼儿园质量评估标准，将各类幼儿园纳入质量评估范畴。遵循教育规律，系统推进教育评价改革，发展素质教育。

本项目培训课程授课团队采用“复合式”教学团队建构，教学团队的背景以高校教学为主要研究阵地，主研创新思维与实践动手能力的培养、课程开展环节创新研究等。主研创新思维与实践动手能力的培养、艺术手工实验创新研究等相关课程研究项目;对产学研重点项目有丰富经验。

同时结合青年教师队伍，其特质是对学生和教学有强烈的兴趣，结合过往在线教育和k12教学相关系统，针对艺术及设计类相关通识性的培养研究有一定的经验，并针对工作坊教学模型的研究发表了相关学术论文，并在课程培养中实践。在教学团队的设置中，也采用对幼儿园户外活动场地的规划与设置有经验丰富的企业设计师、规划师，共同对空间的营造和活动的展开奠定基础。