教师培训 | 《传统手工编织与小学课程设计能力提升》中小学教师培训

时间:2023.10.24   来源:【设计艺术学院】   浏览量:

教师培训 | 《传统手工编织与小学课程设计能力提升》中小学教师培训

集体照

全体成员合影

20231016-1020浙江省中小学教师《传统手工编织与小学课程设计能力提升》培训班在我院顺利举办。分别来自杭州市临平区东阳市龙港市乐清市龙泉市瑞安市桐乡市苍南县23位学员在此接受为期5天的传统手工编织相关学习实践。

01课程概述

传统手工编织工艺不仅是技法的丰富多样,它还承载着深厚的审美价值和艺术价值,展现材料美、技术美以及表现情感诉求,是综合知识运用和表达的手段,通过本次培训将提升对传统手工编织工艺技法特点以及现代纤维材料属性的认识,从中体会不同的纤维材料与工艺形式所具有的独特美感,丰富小学美术课堂的教学内容,提高课堂的趣味性,增强实践动手能力,提升教师专业发展和业务能力、实践动手能力、创造力以及美学鉴赏等综合能力

02、理论授课

此次培训课程由温州理工学院设计艺术学院副教授苗颖老师、温州理工学院设计艺术学院副教授叶洲荣、温州理工学院设计艺术学院教师曹赛娜共同指导。

本次课程的主要目标在当下提倡“文化创新创造”以及“美育体系”背景下,将我国优秀手工编织工艺引入小学美育课程教学和课外美育实践拓展中,提升小学教师手工编织技能,拓宽小学教师艺术素质,提升教师创新美育教学设计能力。明确编织工艺融入小学教学的内容、过程、意义与价值,结合自身学校的特点进行编织工艺课程的开发与实践,提升教师课程开发设计能力、开设拓展课程、指导学生社团活动的能力。

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03、学员实践

三位导师带领学员学习传统手工编织的手法,运用不同的创作材料进行实践实验在教师指导下进行传统手工编织,期间师指导学员编织手法及材料选择的方法。在课程的最后,师们也对传统手工编织的作品进行点评,对于日后中小学美术课程的相应结合运用探讨。

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04学员作品


1号-陈捷-作品

2号-李樑浩-作品-1

3号-蔡超影-作品-1

6号-廖书艺-作品

9号-林凡凡-作品-4

12号-徐小玲-作品-2

16号-蒋晓俐-作品-1

18号-陈飞鸣-作品-1

19号-姚海燕-作品-1

20号-蔡艺海-作品-1

21号-俞路漫-作品-1

21号-俞路漫-作品-2

22号-徐亚华-作品-1

22号-徐亚华-作品-2

23号-汤建冲-作品-1

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1号-陈捷-作品

2号-李樑浩-作品-1

3号-蔡超影-作品-1

6号-廖书艺-作品

9号-林凡凡-作品-4

12号-徐小玲-作品-2

16号-蒋晓俐-作品-1

18号-陈飞鸣-作品-1

19号-姚海燕-作品-1

20号-蔡艺海-作品-1

21号-俞路漫-作品-1

21号-俞路漫-作品-2

22号-徐亚华-作品-1

22号-徐亚华-作品-2

23号-汤建冲-作品-1

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