设计艺术学院开展“迎评提质”系列教学活动，助力教学质量全面提升

        为迎接本科教学评估和申硕工作，进一步提升教学质量，设计艺术学院近期开展了系列教学活动。设计艺术学院副院长叶芳、各专业负责人、专任教师及多位新教师参与此次系列教学活动。 

一、新学期听课——展示教学风采，促进课堂创新

        新学期伊始，设计艺术学院组织了多门课程的听课活动，涵盖蔡依昼老师的《三维视觉表现》、刘志颖老师的《广告设计》、谭旖旎老师的《编排设计（一）》、陈蓉蓉老师的《标志设计》以及李亚平老师的《字体设计》。通过听课研讨，充分展示了教师们的教学风采与专业素养，学院在课程设计与教学方法上的创新，更是通过听课查找教学上存在的问题，以应对教学质量的提升。

       蔡依昼老师的《三维视觉表现》课程通过生动的案例和实际操作，帮助学生掌握从基础建模到复杂场景构建的核心技术，学生们在动手实践中深化了对三维视觉表现的理解。  

       刘志颖老师的《广告设计》课程以互动游戏破冰开场，引导学生进行创意设计，通过实际案例分析，帮助学生将创意转化为具有商业价值的作品。

       谭旖旎老师的《编排设计（一）》课程注重理论与实践的结合，培养学生的设计思维，课程内容涵盖了版面设计的基本原则与视觉传达技巧。

       陈蓉蓉老师的《标志设计》课程强调品牌形象的塑造，通过讲解标志设计的历史与原则，激发学生的创造力，帮助学生理解如何通过设计传达品牌价值。

       李亚平老师的《字体设计》课程通过细致的讲解与练习，提升学生的字体设计能力，课程中穿插“熬”“春”快题设计以及ai设计运用，提高了学生的互动积极性及创意热情，帮助学生更好地掌握字体设计的精髓。

蔡依昼《三维视觉表现》 

刘志颖《广告设计》 

谭旖旎《编排设计（一）》

陈蓉蓉《标识设计》

李亚平《字体设计》   

       听课活动不仅为教师们提供了展示教学成果的平台，也为学院的教学质量管理提供了宝贵的反馈与改进方向。

二、组织新教师听课——助力教学能力提升

       2024年，多位新教师入职设计艺术学院，为帮助新教师快速适应教学岗位，学院特别组织了新教师听课活动。新教师们通过观摩资深教师的课堂教学，学习老教师的教学方法与课堂管理技巧。听课结束后，学院还安排了经验分享环节，资深教师与新教师就课程设计、课堂互动、学生反馈等话题进行了深入交流。

教师参与听课活动

       通过听课与交流，新教师们不仅提升了教学能力，还对如何激发学生的学习兴趣、增强课堂互动有了更深的理解。这一活动为新教师的职业发展提供了有力支持，也为学院教学质量的持续提升注入了新鲜血液。

三、组织听课研讨——深化教学反思，推动质量提升 

教学研讨活动（滨海校区）

教学研讨活动（茶山校区）

       在听课活动的基础上，学院组织了专题教学研讨会。研讨会上，教师们围绕听课过程中发现的问题、教学方法的改进、课程设计的优化等主题展开了深入讨论。大家分享了各自的教学经验，并就如何进一步提升教学质量提出了许多建设性意见。

叶芳副院长发言

       学院领导在研讨会上强调，教学质量是学院发展的核心，迎评申硕工作对教学质量提出了更高要求。学院将以此次研讨为契机，进一步优化课程设置，创新教学方法，推动教学质量的全面提升。

       设计艺术学院通过新学期听课、组织新教师听课、组织听课研讨三个模块的系列活动，全面提升了教学质量，为迎评申硕工作奠定了坚实基础。未来，学院将继续以评估为契机，进一步深化教学改革，优化教学管理，培养更多优秀的设计人才，为学院的长远发展提供有力支撑。