作者:设计艺术学院 时间:2025.03.18 来源:【设计艺术学院】 浏览量:次
3月14日,温州理工学院党委副书记吕朝晖一行赴温州华侨职业中等专业学校开展专项调研。同行人员包括设计艺术学院院长兼党委书记刘明刚、温州理工学院教务处副处长王静、设计艺术学院副院长叶芳、党委副书记季子正、院长助理叶洲荣、综合科副科长朱娜妮、视觉传达设计系主任周洁茹等,聚焦中本一体化项目提质增效展开深度对话。
在座谈会前,吕朝晖副书记在华侨职专党委书记徐健,校长黄晓杰、副校长林峰、蒋峰、周士浙、林日正等人的陪同下,实地考察了工艺美术专业教学现场,参观了潘晓林大师工作室、米塑非遗馆和瓯菜研究所等场所,对学校先进的设施设备、产教融合的实践模式以及师生的专业技能给予了高度评价。吕书记特别关注中本一体化班级学生的学习状态,他勉励学子要持之以恒地努力学习,充分利用学校提供的优质资源和平台,不断提升自己的专业素养和实践能力,树立成为新时代优秀人才的远大目标。
在座谈会上,吕朝晖副书记的总结发言强调了双方院校合作模式的先进性和实践意义,这一模式具备广泛的推广价值。他提出四点关键策略:首先,通过机制创新,致力于建立中职与本科教育无缝对接的常态合作体系;其次,方案升级,根据产业最新需求灵活调整“3+4”教育培养计划;再次,资源共享,携手推进教学研究、技能比拼及思想政治教育活动;最后,生态共建,凝聚家庭、学校、社区及企业力量,形成强大的育人联盟。他还特别提议,应充分利用温州理工学院博士人才优势资源,双方共同争取省级教学成果奖项,并着重加强中本班学生的政治素养培养,以塑造具有影响力的教育品牌。
温州理工学院设计艺术学院院长、党委书记刘明刚对“中本一体化”合作取得的阶段性成果给予高度评价,认为其有效搭建了育人新范式。针对学生发展规划,他提出'目标引领、多维赋能'的成长路径:强调学生需以'卓越设计人才'为发展定位,通过强化专业素养与拓宽跨学科知识储备双轮驱动,构建面向未来的核心竞争力。
叶洲荣院长助理指出,两校通过三大举措持续推动中本一体化教育新模式:一是构建'校-院-班'三级联动机制,实现课程体系无缝衔接与师资资源共享;二是创新'双师型'教学模式,推动优质教育资源向基层渗透;三是建立常态化质量监控体系,定期组织学生参与高校专业活动,构建全链条人才培养生态。
座谈会上,华侨职专徐健书记概述了华侨职专的发展,强调与温州理工学院的“中本一体化”合作成果显著,通过“示范引领、全程共育、素养贯通”模式,实现了课程、师资与学生培养的深度对接。他展望,双方将在产教融合平台、师生竞赛联培及特色项目孵化等方面深化合作,共促职业教育高质量发展。
华侨职专黄晓杰校长表示,华侨职专工艺美术专业底蕴深厚,成果丰硕,与温州理工学院的中本一体化合作显著提升了学校的美誉度和知名度。学校将充分利用此合作优势,不断精进人才培养方案与课程体系,为学生的全面发展搭建更宽广的舞台。
华侨职专工艺美术专业教研组组长叶颖颖详细汇报了工艺美术专业建设成果。
此次调研活动,不仅是两校间一次智慧碰撞的盛宴,更是双方携手并进、共谋发展的新起点。未来,温州理工学院与温州华侨职业中等专业学校将持续深化合作,不断探索中本一体化教育的新模式、新路径,共同为培养适应时代需求的高素质应用型人才贡献力量。