设计艺术学院新学期教学观摩活动

2022年3月2日上午，温州理工学院党委副书记吕朝晖、教务处副处长陈艳乐、设计艺术学院院长叶洲荣、校督导、以及部分设计艺术学院专业教师，对学院陈怡洲老师《工业设计史》课程进行听课活动，并在课后开展教学研讨。

 陈怡洲老师讲课

听课现场

陈怡洲老师本堂课讲解了新艺术运动，从促进新艺术运动的因概念切入，讲解了其促成因素、起源，以及几个有代表性国家的新艺术运动风格，同时也延伸讲解了新艺术运动在中国当时的现状。以以上内容为基础铺垫，与同学们讨论总结新艺术运动的总体特点，以及新艺术运动在不同地区的呈现特点。

课后，各位听课老师在瓯2-315进行课后研讨。听课老师们各抒己见，一致认为陈怡洲老师备课充分，讲课逻辑清晰，课堂内容紧抓要点，并且不局限于教材上的内容对知识点有课外的拓展，课堂后期与学生的讨论总结可以让学生更主动地去思考上课内容以及更深刻地理解各个知识点。同时，各位老师也提出了一些意见建议：希望艺术的课程可以多于中国国情联系，做好文化渗透，教师在课堂提问上需要有更精细的考量以达到引导学生更多更深入的思考的目的。

研讨现场 

教务处副处长陈艳乐表示，陈怡洲老师上课备课认真、PPT制作精美，教学内容充实，语言表达清晰。她表示，教师上课时要时刻牢记课程目标、课程建设，要围绕以学生发展这一基本点为中心去开展教学活动，充分利用上课时间，把课堂效用发挥到最大。

最后吕朝晖副书记发表讲话，他充分肯定了陈怡洲老师的专业能力，课堂上运动了很多资料去讲解知识点，可以做到很好很清晰地让学生去理解上课内容。他也认为，最后的作业总结很好，留有余地让学生思考，给予学生启发。同时，他也提出了几点希冀：1. 理论是枯燥的，但是希望老师在上课时可以像讲故事一样把知识点讲述出来，对于一些知识点可以做拓展，让学生理解地更深，学习更多书本上没有的知识2. 课程思政可以有更多的融入，让课堂发挥文化深入、文化提升、文化融入的作用。3. 上课的形态、声态要注意，好的形态声态可以更好地引领学生，增加课堂趣味性。

本次听课活动，参会老师积极交流教学经验，探讨教学模式、教学方法，互相学习互相借鉴，进而共同促进学院教学发展。