3月17日设计艺术系任课教师柯奭、罗利龙召集2015级设计类学生共50余人参加会议，会上对摄影的教学目的、任务及要求进行了详细说明，并强调了外出安全问题。任课老师提出两点要求：一是希望学生能够学到更多知识，在磨练中自主学习、自我发展；二是希望学生能够开拓视野，收集设计素材、启发创意设计灵感，为后续专业课的学习奠定基础。
霞浦，一个风景如名字般美丽的地方。霞，朝霞、晚霞；浦，水边或河流入海处。霞浦，亦即霞之浦，望文生义，也就是栖霞之滨，或者霞光随海潮出没之地，流光溢彩之所。同时号称全国十大摄影基地之一。漫长的海岸线、浅海和沙质细腻的滩涂，不仅为海上种植提供了得天独厚的自然条件，也为摄影提供了不可多得的独特风景。3月18日，设计艺术系2名教师带领50名学生出发前往霞浦开始为期2天的风景摄影实践。期间，专业教师认真细致地指导学生摄影并阶段性地组织学生开展小组讨论及点评。学生不仅对摄影技巧运用的提升，锻炼了相机运用的能力，也提升了摄影水平、艺术审美能力和色彩认知能力，完成了较多的优秀摄影作品。
通过摄影实践我院历届学生取得了优异的成绩。2014年我院设计艺术系学生荣获浙江省首届大学生摄影竞赛中取得一个一等奖、两个二等奖、四个三等奖的好成绩后，2015年我院在第二届大学生摄影竞赛中又获得一个一等奖、一个二等奖和七个三等奖。温州大学包括瓯江学院和城市学院共17组作品进入复赛，去年唯独我院11视传1班郑丹丹同学的《城市透镜系列》获得一等奖。我院设计专业同学发扬挑战超越、锐意进取的精神，积极参赛，在师生的共同努力下，辛勤的付出终于在大赛中收获了回报，相信经过这些大赛的历练，他们会在今后取得更优异的成绩。
我院正处于向应用技术型高校转型发展阶段，应用技术型大学重视实践教学，培养高素质应用型人才。校外实习作为实践教学的重要组成部分，是学生对所学专业建立感性认识，巩固理论知识，理论联系实际，培养专业技能和实际工作能力的重要手段，是培养应用型人才的关键。我院目前已开设艺术采风、摄影、文化考察、生产实习等众多校外特色实习项目，学院在人员安排、制度建设、经费保障上予以大力支持。同时，为切实加强校外实习的过程管理与监控，规范实习教学秩序，确保实习质量与效果，学院还于近日出台了《温州大学瓯江学院关于加强校外实习管理的补充规定》。希望通过全院上下共同努力，学院的校外实习管理愈加规范，实习效果愈加显著。
霞浦摄影作品
